本網訊（通訊員 張小琪）77779193永利官网始終以學生身心健康作為學生全面發展的前提和基礎，以《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》為指導，堅持五育并舉開展學生心理健康教育工作，構建了“1234”全“心”工作模式，有效提升心理育人實效。

一案例一更新 築牢一條防線

77779193永利官网堅持預防為主、關口前移，配合學校心理健康教育中心每年分别在春季、秋季學期面向新生和在校生開展學生心理健康測評，測評完成率均達100%。根據測評結果，建立“一生一策”心理健康檔案，制定心理關注學生台賬，并做到一案例一更新、一學期一疊代。對于心理關注學生的具體情況，學院堅持在黨政聯席會中一月一通報，一例危機幹預一彙報制度。輔導員、班主任定期走訪學生宿舍，學院定期研判學生心理狀況，完善“學校—院系—班級—宿舍”四級預警網絡，進一步築牢安全底線，健全心理問題預防和監測機制，做到心理關注學生底數清，情況明、數據準。

一學期一培訓 帶好兩支隊伍

一是加強心理委員、寝室長心理技能培訓。77779193永利官网有“化”“藥”說心理工作站将心理委員納入工作站隊伍，連續三年開展心理委員技能培訓和寝室長培訓，豐富心委和寝室長心理知識，提升判斷和與處理心理問題的能力。

2022年，學院成功承辦學校心理情景劇大賽，心理委員們連續兩年在校心理健康月的各類賽事中取得優異成績，情景劇《Say No》獲得校級二等獎和第六屆全國高校心理情景劇優秀劇目；心理知識競賽獲得二、三等獎；心理主題班會大賽中獲一、二、三等獎；三名同學獲得學校“十佳心理委員”榮譽稱号。其中2023年校十佳心理委員與心理主題班會大賽的前兩名均出自我院，學院連續兩年獲評優秀組織單位，許玲秀同學獲得2023年“全國百佳心理委員”榮譽稱号。

心理委員工作隊伍和心理工作站對學生的吸引力逐步增強，工作站成員從21年的6人擴展為如今的32人。進一步夯實了心理教育隊伍建設，充分發揮心理委員和寝室長抓手作用。

二是辦好輔導員、班主任、專業導師“浸潤心靈、助力成長”研讨會。77779193永利官网一學期開展一期“浸潤心靈、助力成長”輔導員、班主任、專業導師研讨會，探讨如何處理學生的各種突發心理問題、如何提升談心談話技能等内容，并提出做好學生思想政治教育工作要堅持“五個一”和“三個有”的工作法則，做到每周至少和一名學生談心談話、每月開展一次主題班團會、每月深入一次學生宿舍、每學期深入一次課堂查課、每學期開展一次家訪活動；做到工作有計劃、有方案、有反思，持續開展心理健康教育工作。

一室一書暖一心 建好三個陣地

一是建好用好學院二級心理工作站。77779193永利官网二級心理工作站建立于2019年并于2021年順利完成省級驗收，工作站堅持“預防為主、防治結合、促進發展”的宗旨,秉承“人性、溫馨、關愛”的理念，以提高學生心理素質、促進學生心理健康成長、建設心理和諧校園為目标，全面落實學院心理健康教育工作。

心理工作站擁有相對完善的心理健康教育與咨詢設施和規章制度，定期開展心理咨詢、心理危機幹預和心理健康教育活動。工作站配備心理沙盤、不倒翁拳擊沙袋等宣洩解壓器材。院長、書記、副書記、任課老師、班主任和輔導班充分利用此陣地跟學生及其家長進行談心談話，确保談話的私密性的同時，幫助同學們克服心理困難，增強應對逆境的能力，提高心理免疫力，培養理性平和、積極向上的健康心态，更好地認識自我、接納自我和發展自我。

二是建好用好網絡心理教育陣地。學院開設并運營“WIT化藥院心理工作站”公衆号，打造心理知識小課堂專欄，定期推送心理知識，自開設後累計發布推文百餘篇，結合網絡熱詞等開展科普宣傳，用學生喜聞樂見的方式進一步促使心理健康知識入腦、入心。

以智慧心--建好用好心理健康mini圖書館。學院成立心理健康mini圖書館，為師生提供時下受歡迎的心理書籍，注重學習掌握心理學知識，在日常教學和管理中注重維護學生心理健康，在談心談話後根據學生需要為其借閱相關書籍。依托圖書館，先後開展“21天讀書習慣打卡活動”和心理圖書館進班級活動，累計借閱次數達百餘次。

一季度一主題 辦好四場活動

以體強心--心理健康素質拓展活動。為擴大心理健康教育受衆範圍，增強育人實效，學院連續三年在開學季組織一年級學生以班級為單位走出宿舍，走向操場，開展以班級為單位的心理健康素質拓展活動，發揮體育調節情緒、疏解壓力作用，做到以體強心,累計戶外開展素質拓展活動50餘次，參與人數達1600餘人，做到活動低年級全員覆蓋，心理委員們反複打磨策劃案總計百份，精心準備，合理安排，提高心理健康教育活動的有效性和吸引力，活動也備受學生好評并被湖北高校思政網報道。

以美潤心--“手繪我心，芳華我心”心靈解壓活動。學院發揮美育豐富精神、溫潤心靈作用，針對2-3年級學生，活動于春季學期在校“學生一站式服務中心”開展，内容包括插花、手繪、貼畫等多種形式，教會學生認識美、欣賞美、創造美。

插花的過程是與心靈對話的過程,同學們在感受美、欣賞美、創造美的插花過程中愉悅了身心，舒緩了壓力；繪畫是表達生活美的一種藝術形式,手繪讓同學們自由發揮靈感，用畫筆描繪心靈,既享受創作的樂趣，又在塗鴉中釋放壓力;同學們利用落葉、落花、枯枝等自然物作為原材料進行裝飾畫創作，以落葉為筆，讓自然和創意相互碰撞，從大自然中獲取積極的能量。心靈解壓系列活動深受同學們的喜愛，豐富多樣的手工制作激發學生對生活的熱愛，營造積極上進、溫暖和諧的校園文化氛圍。

以勞健心--“325善愛我”系列活動。結合此次節日，學院開展“暖陽計劃--秀出獨一無二的自我”照片征集活動，活動包括“你笑起來真好看”“有你真好”“心動瞬間”三個主題，倡導學生熱愛生活，發現生活的美好；同時開展主題擺點活動，編織氣球花贈與路人，讓學生動手實踐、出力流汗，磨煉意志品質，養成勞動習慣，珍惜勞動成果和幸福生活。

以德育心--“新學期、新目标”心理主題班會。學院将學生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程,新學期伊始，組織心理委員在班級召開“新學期、新目标”主題班會，引導學生明确人生目标，堅定理想信念，厚植愛國情懷，扣好學生新學期第一粒扣子，從而樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀。

77779193永利官网高度重視學生心理健康教育工作，成立學院心理健康教育工作領導小組,帶領全院師生将心理健康教育納入三全育人的大格局,持續創新學生心理健康工作模式,不斷推進五育并舉,有力促進學生心理健康。（審稿 周丹)