為進一步加強學院學風建設,增強學生做筆記的意識和能力,提高學生課堂聽課效果,培養廣大學生養成良好的學習習慣,形成刻苦學習的學習氛圍,學院決定開展學生課堂筆記評比大賽。現将相關事宜通知如下:
一、活動時間
2018年10月8日至2019年1月6日
二、活動對象
2018級、2017級、2016級全體學生
三、評比方法與要求
1、2018級每名學生至少上交一門課堂筆記,多交不限。2017級、2016級各班推選至少10名學生參加課堂筆記大賽,每名學生遞交最滿意課堂筆記,多交不限。
2、團委學生會學科部進行初評,選出質量好的筆記交給學院總評。
3、按照年級人數進行評獎,即一等獎占1%,獎勵為價值200元的獎品;良好二等獎占2%,獎勵為價值100元的獎品;三等獎占4%,獎勵為價值60元的獎品。
4、本次評比獲獎按照校級比賽獲獎評分,用于雙評加分項。
4、評比時間為秋季學期期末時,頒獎時間為春季學期開始時。
5、評比結束後,由學院統一公布獲獎名單及獎品。
四、評比準則
1.基本要求:筆記内容完整、字迹清晰美觀。
2.具體細則:(表格見附錄)
(1)按照表格内容進行評分。
(2)優秀獎(一等)分數應在90-100分之間,良好獎(二等)分數應在80-90分之間,鼓勵獎(三等)在70-80分之間。
附錄:
評分标準
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評分參考
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評定
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總分
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字迹公正度
(20分)
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1、優秀
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2、良好
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3、一般
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邏輯條理性
(20分)
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1、條理清晰,筆記大綱清晰易懂
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2、條理一般,邏輯一般,閱讀較為容易
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3、條理混雜,邏輯不清晰,難以閱讀
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筆記内容
準确度 (40分)
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1、對課堂内容記錄清晰明了,重難點清晰,課程知識點突出全面,準确度高,層次清楚有條理,總結性強
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2、對課堂内容記錄較為複雜淺顯,重難點不明顯,知識點記錄不全面,層次性一般,準确度不強,總結性一般
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3、對課堂内容記錄魚目混雜,準确度較差,沒有總結
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筆記内容及
形式的創新 (20分)
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1、内容形式新穎,具有較高的創新性
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2、内容形式有所創新,但創新性一般
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3、内容形式不具有創新性,較普遍
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