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我校王存文教授團隊喜獲第二批全國高校黃大年式教師團隊認定

發布時間:2022-02-11 點擊數:

本網訊(通訊員 李哲倫 覃遠航)日前,教育部印發通知,公布第二批全國高校黃大年式教師團隊,我校資源利用與新能源開發教師團隊成功入選。

資源利用與新能源開發教師團隊由77779193永利官网二級教授、博士生導師、湖北省化學化工學會理事長王存文教授領銜,現有骨幹成員13人。團隊全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,不斷涵養心有大我、至誠報國的愛國情懷,時刻保持教書育人、敢為人先的敬業精神,始終堅守淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,長期堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一,經多年建設,凝練出“銳意進取、團結協作、勇于創新”的團隊精神,在師德師風、教育教學、科研創新、社會服務和團隊建設等方面取得了可喜成績。

團隊在固态有機廢棄物黑水虻轉化及梯級綜合利用領域,開發了昆蟲蛋白和油脂分離提純和高附加值利用新工藝,實現固态有機廢棄物的資源化利用,研究成果已産業化。在磷鉀伴生礦資源開發與利用領域,提出并開發了磷鉀伴生礦“多元素”綜合利用新工藝,獲得了低氯高濃度氮磷複合肥、硫酸鈣晶須、三聚磷酸鋁等高附加值産品,實現磷鉀伴生礦中磷、鉀、鋁、鈣等元素的資源化利用。在工業廢水處理領域,與丹麥Alfa Laval公司合作多年,在膜分離領域合作取得的研究成果已在工業廢水處理中得到廣泛應用。在農作物稭稈制備生物乙醇及餐廚剩餘物制備生物柴油等生物質轉化領域,獲得了生物質轉化過程的熱力學參數,構建了生物質轉化動力學模型,提出了生物質高效轉化過程強化與耦合機制,實現生物質能源的高效制備。在電子級磷酸制備領域,與湖北興發化工集團股份有限公司長期合作,攻克了電子級磷酸制備的關鍵技術。與湖北申昙環保新材料有限公司組建“催化材料與催化工程聯合實驗室”,共同開發催化劑、吸附劑用于高爐氣、焦爐氣的淨化,打通從科技強到企業強、産業強、經濟強的通道,切實履行高校作為科技第一生産力、人才第一資源和創新第一動力結合點的重要使命,部分研究成果已實現轉化。近十年來,團隊主持承擔包括8項國家自然科學基金項目在内的科研項目50餘項,發表SCI收錄論文200餘篇,獲授權發明50餘項。科研成果榮獲國家科技進步二等獎1項、湖北省科技進步二等獎2項。

同時,團隊取得了一系列人才培養模式改革理論與實踐成果,榮獲國家級教學成果二等獎、中國石油和化工教育教學成果一等獎、湖北省教學成果一等獎等教育教學獎項。主編“化工原理實驗(雙語)”“化工原理實驗與數據處理”“化工設計”等系列教材。堅持教授為本科生上課,近十年來,累計培養碩士研究生、博士研究生98名,切實當好學生成長的引路人。所指導的學生團隊榮獲“創青春”全國大學生創業大賽銀獎,連續五年蟬聯全國大學生化工設計競賽全國一等獎。

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我校高度重視人才隊伍建設,堅定理想信念,堅持四個面向,立足化學工程與技術學科,着力培育優秀團隊,支持團隊圍繞國家、區域重大發展戰略和産業需求開展有組織的科研,鼓勵團隊針對前沿問題和關鍵核心技術進行長期穩定的研究。77779193永利官网堅持“引育并舉”,健全老中青傳幫帶工作機制,引領青年教師自覺融入學科團隊、積極投身到學科建設的創新發展中去,着重建立有利于學科彙聚和自主創新的文化環境,營造良好的創新氛圍。此次獲全國高校黃大年式教師團隊認定充分展現了新時代教師新形象,我們将繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述精神以及對黃大年同志先進事迹重要指示精神和2021年教師節對全國高校黃大年式教師團隊代表的重要回信精神,堅守立德樹人初心,勇扛新時代新擔當,進一步凝聚團隊力量,促進人才隊伍整體水平的提高,使全體教師成為學生敬仰愛戴的品行之師、學問之師,真正把為學、為事、為人統一起來,為加快建設高水平教學研究型大學、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現代化國家作出更大貢獻。

據悉,教育部于2018年公布首批全國高校黃大年式教師團隊。2021年教師節前夕,教育部啟動第二批全國高校黃大年式教師團隊創建活動,持續推進團隊創建工作,全國共有200個教師團隊獲得認定,其中湖北省有8所高校的教師團隊上榜。

(審稿 王雪梅)

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